|
[投影之窗專欄]
2020年春季，教育部印發(fā)《加強“三個課堂”應用的指導意見》，三年內實現(xiàn)“專遞課堂”“名師課堂”“名校網絡課堂”，幫助農村薄弱學校，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，推動實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
《意見》指出主要落實方向之一：優(yōu)化硬件設施和軟件資源。充分利用現(xiàn)有配備多媒體教學設備的普通教室，提高使用效益。增強優(yōu)質教育資源供給和基礎數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，廣泛開展直播、錄播、植入、觀摩式等多樣化應用。綜合利用AI、云計算、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實等技術，不斷增強“三個課堂”的智能化、共享性、互動性。
對AV教育方向公司來說，新需求帶來新變化，AV技術、產品和方案的調整跟進是同教育新環(huán)境與時俱進的關鍵。
|
